03973nam a2200241 4500 NALT 20251114105030.0 251111b th ||||| |||| 00| 0 tha d NALT LB 1062 น383ก 2565 นัจญม๊ะ ง๊ะสมัน. 66972 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบ PROSA เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย = The development of PROSA learning management to enhance creative thinking for high school students / นัจญม๊ะ ง๊ะสมัน. สงขลา : มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, 2565. 268 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 30 ซม. บทที่ 1 บทนำ -- บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง -- 1. ความคิดสร้างสรรค์ -- 1.1 ความหมายของความคิดสร้างสรรค์ -- 1.2 ทฤษฎี แนวคิด หลักการเกี่ยวกับความคิดสร้างสรรค์ -- 1.3 องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ -- 1.4 ลักษณะของบุคคลที่มีความคิดสร้างสรรค์ -- 1.5 ความสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ -- 1.6 ปัจจัยที่ส่งผลต่อความคิดสร้างสรรค์ -- 1.7 การวัดความคิดสร้างสรรค์ -- 2. การส่งเสริมและการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ -- 2.1 การเรียนการสอนแบบคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน (Creativity-based learning: CBL) -- 2.2 รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics instructional model) -- 2.3 การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem based learning: PBL) -- 2.4 รูปแบบการเรียนการสอนตามวัฏจักรการเรียนรู้แบบ 4 MAT -- 2.5 รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดแก้ปัญหาอนาคตตามแนวคิดของ Torrance (Torrance's future problem solving instructional model) -- 2.6 การสังเคราะห์วิธีการสอนที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการจัดการเรียนรู้ -- 2.7 การพัฒนาวิธีการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ -- บทที่ 3 วิธีการดำเนินการวิจัย -- บทที่ 4 ผลการวิจัย -- บทที่ 5 สรุปผลการวิจัยและข้อเสนอแนะ. การเรียนรู้ 4287 ความคิดสร้างสรรค์ การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) 67004 lcc RSH jidapa.t ACQSTF 2025-11-11 varee.k LIBSTF 2025-11-12 jamriang.p CATSTF 2025-11-13 107475 107475 6650 นางสาววารี เกตุโฉม 0 0 lcc 0 0 CRSH NALT NALT RSH 2025-11-11 0 ว LB 1062 น383ก 2565 3961215795 2025-11-11 00:00:00 2025-11-11 RSH